تمكِّن وحدة أنشطة التكليف المعلم من إيصال المهام وجمع العمل وتوفير الدرجات والتعليقات. يمكن للطلاب إرسال أي محتوى رقمي (ملفات)، مثل المستندات المعالجة بالكلمات أو جداول البيانات أو الصور أو مقاطع الصوت والفيديو. بدلاً من ذلك، أو بالإضافة إلى ذلك، قد تتطلب المهمة من الطلاب كتابة نص مباشرة في محرر النص. يمكن أيضًا استخدام المهمة لتذكير الطلاب بالمهام «الواقعية» التي يحتاجون إليها لإكمالها في وضع عدم الاتصال، مثل العمل الفني، وبالتالي لا تتطلب أي محتوى رقمي. يمكن للطلاب تقديم العمل بشكل فردي أو كعضو في مجموعة. عند مراجعة المهام، يمكن للمعلمين ترك التعليقات وتحميل الملفات، مثل إرسالات الطلاب المميزة أو المستندات التي تحتوي على تعليقات أو التعليقات الصوتية . يمكن تصنيف المهام باستخدام مقياس رقمي أو مخصص أو طريقة تصنيف متقدمة في العنوان.

يتيح نشاط الاختبار النشط للمدرب إنشاء وإدارة الاختبارات في الوقت الفعلي. يمكن استخدام جميع أنواع أسئلة الاختبارات العادية في Active Quiz. يسمح الاختبار النشط بالمشاركة الفردية أو الجماعية. من الممكن حضور المجموعة، لذا فإن النقاط التي تم إعطاؤها خلال الدروس ستطبق فقط على المشاركين الذين حضروا الدورة. يمكن ضبط الأسئلة للسماح بمحاولات متعددة. قد يتم تعيين حد زمني لإنهاء السؤال تلقائيًا، أو يمكن للمدرب إنهاء السؤال يدويًا والانتقال إلى السؤال التالي. يتمتع المدرب أيضًا بالقدرة على القفز إلى أسئلة مختلفة أثناء إدارة الجلسة. يمكن للمدربين مراقبة المشاركة الجماعية أو الفردية، وردود المشاركين في الوقت الفعلي والسؤال الذي يتم استطلاعه. يتم تمييز كل محاولة اختبار تلقائيًا مثل اختبار منتظم (باستثناء أسئلة المقال ) ويتم تسجيل الدرجة وحفظها. يمكن تمرير الدرجات للمشاركة الجماعية تلقائيًا عن طريق نقل الدرجة من المستجيب الوحيد إلى أعضاء المجموعة الآخرين. لدى المدرب خيارات لإظهار التلميحات وتقديم التعليقات وإظهار الإجابات الصحيحة للطلاب عند الانتهاء من الاختبارز

تمكن وحدة نشاط الحضور المعلم من الحضور أثناء الفصل والطلاب للاطلاع على سجل الحضور الخاص بهم. يمكن للمعلم إنشاء جلسات متعددة ويمكنه تحديد حالة الحضور على أنها «حاضر» أو «غائب» أو «متأخر» أو «معذور» أو تعديل الحالات لتناسب احتياجاتهم. التقارير متاحة للفصل بأكمله أو للطلاب الأفراد

تتيح وحدة نشاط الدردشة للمشاركين إجراء مناقشات متزامنة قائمة على النص في الوقت الفعلي. قد تكون الدردشة نشاطًا لمرة واحدة أو قد تتكرر في نفس الوقت كل يوم أو كل أسبوع. يتم حفظ جلسات الدردشة ويمكن توفيرها للجميع لعرضها أو حصرها على المستخدمين الذين لديهم القدرة على عرض سجلات جلسات الدردشة. الدردشات مفيدة بشكل خاص عندما لا تتمكن الدردشة الجماعية من مقابلة وجهًا لوجه، مثل الاجتماعات المنتظمة للطلاب المشاركين في الدورات التدريبية  لتمكينهم من مشاركة الخبرات مع الآخرين في نفس الدورة ولكن في مكان مختلف

مشاركة الصوت والصورة بين المدرس والطلاب لتوصيل المعلومات وتطوير مهارات الطلاب باللغة بأفضل طريقة ممكنة 

تتيح وحدة النشاط التفاعلي للمدرسين إنشاء محتوى تفاعلي مثل مقاطع الفيديو التفاعلية ومجموعات الأسئلة وأسئلة السحب والإسقاط والأسئلة متعددة الخيارات والعروض التقديمية وغير ذلك الكثير.

بالإضافة إلى كونك أداة مهمه للمحتوى ، يتيح لك خيار المحتوى التفاعلي استيراد وتصدير الملفات لإعادة الاستخدام الفعال ومشاركة المحتوى.

يتم تتبع تفاعلات المستخدم ودرجاته باستخدام وهي متوفرة من خلال